Cum poate utilizarea camerei foto-video să contribuie la îmbunătățirea înțelegerii aspectelor culturale și sociale? Care sunt implicațiile pe care le aduce camera pe teren? cum poate aceasta influența modul în care colectăm informații și comunicăm descoperirile și înțelegerile noastre cu publicul larg? Pornind de la exemplele a trei platforme online care stau ca interfață între cercetarea antropologică si publicul larg voi discuta modul și condițiile în care s-au produs și construit reprezentările vizuale. Bucharesthousingstories.ro, Harvestingsolidarity.com și Arhivafotbalistelor.ro sunt construite pe baza datelor și informațiilor obținute în cercetări de teren despre diversitatea culturală a locuirii, munca sezonieră în pandemie și respectiv discriminare de gen în sport. În aceste cazuri, imaginile sunt obiecte de analiză sau mijloace de comunicare complementare textului. Utilizarea acestora necesită o chetionare a contextelor și modului în care sunt produse și distribuite. Care sunt implicațiile folosirii camerei pe teren asupra datelor colectate dar mai ales asupra celor care fac subiectul imaginilor? Prin natura relației cu realitatea, fotografiile și înregistrările audio-vizuale angajează un tip de responsabilitate și reflexivitate la un nivel mult mai mare decât textul. Imaginile invită publicul să fie martor al unor „fâșii de realitate”, cu toate acestea ele nu pot pretinde că prezintă realitatea ci că reprezintă o interpretare a acesteia.
Ileana Gabriela Szasz este cadru didactic asociat la SNSPA și UNATC. Interesele ei de cercetare sunt antropologia vizuală, filmul etnografic și documentar și antropologia sportului. Ca cineastă, a realizat imaginea sau montajul unor filme documentare recunoscute în cadrul festivalurilor de film internaționale. Ileana a fost recent beneficiară a bursei Centre International d’Etude du Sport (CIES) pentru o cercetare despre fotbalul feminin din România. Din 2015 este trainer și director artistic în cadrul Asociației Vira a cărei activitate se concentrează pe implementarea proiectelor de educație a tinerilor prin film documentar în comunitățile marginalizate, asupra condițiilor de viață și de muncă din România și mai recent asupra provocărilor cu care se confruntă femeile implicate în activitatea sportivă.